DISCUSSION AS THE MEANS OF THE ENGLISH LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE FORMATION

Автор(и)

  • S. Zahorulko Київський університет імені Бориса Грінченка, кафедра теорії та історії педагогіки
  • M. Kryvych

Ключові слова:

discussion, English language communicative competence, problem-based teaching, requirements to the discussion exercises, stages of discussion teaching

Анотація

The paper presents the analysis of the contemporary approaches to determine stages that are essential
for teaching discussion and argues the necessity of distinguishing stages in the discussion teaching
grounded on the problem-based situation; constitutes requirements for the discussion exercises which
develop students’ mental activity, appeal to various types of the memory, encourage students’ unprompted
speaking; proves the idea of considering discussion as the one of most significant means to develop English
language communicative competence; presents an original set of assignments developed on the authentic
video and reading materials to teach discussion grounded on the problem-based situation.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Downloads


Переглядів анотації: 98

Опубліковано

2017-10-18

Як цитувати

Zahorulko, S., & Kryvych, M. (2017). DISCUSSION AS THE MEANS OF THE ENGLISH LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE FORMATION. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., (26). вилучено із https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/132

Номер

Розділ

ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ