@article{Бровко_2022, title={ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ 6-7 РОКІВ ЗАСОБОМ WEB-СЕРВІСУ LEARNINGAPPS.ORG}, url={https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/310}, DOI={10.28925/2311-2409.2021.368}, abstractNote={<p><em>У статті розглянуто потенційні можливості та особливості використання </em><em>Web</em><em>-сервісу </em><em>LearningApps</em><em>.</em><em>org</em> <em>в формуванні іншомовної мовленнєвої діяльності дітей 6-7 років на заняттях з англійської мови. </em><em>Здійснено класифікацію видів завдань за функціональною ознакою (Multiple- </em><em>choice, Sequence або Pairing, Order, Filling in, Group Puzzle, Crossword, Word grid, Patring Game and ect.). </em><em>Подано їх короткий опис. Проведено стратегічний аналіз Web-сервісу LearningApps.org в форму- ванні іншомовної мовленнєвої діяльності дітей 6-7 років. Охарактеризовано комплекс методич- них, дидактичних, педагогічних і психологічних принципів, який реалізується у процесі викорис- тання Web-сервісів LearningApps.org на заняттях англійської мови.</em></p> <p><em>Окреслено дидактичні можливості формування іншомовної мовленнєвої діяльності дітей 6-7 років на заняттях з англійської мови. Представлено фрагменти власної розробки інтерактив- них вправ у Web-сервісі LearningApps.org спрямовані на вивчення лексичних одиниць, граматичних навичок, аудіювання та закріплення вивченого матеріалу з теми «Parts of body. Appearance».</em></p>}, number={36 (2)}, journal={Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка.}, author={Бровко , К.}, year={2022}, month={Жов}, pages={68–73} }