TY - JOUR AU - Леонтьєва, І. PY - 2021/01/22 Y2 - 2024/03/29 TI - ГЕНЕЗА АНДРАГОГІЧНОГО ЗНАННЯ: ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ JF - Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. JA - pedosvita VL - IS - 34 (2) SE - ПЕДАГОГІЧНІ КОНЦЕПЦІЇ КРІЗЬ ПРИЗМУ ІСТОРІЇ DO - 10.28925/2311-2409.2020.34.8 UR - https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/277 SP - 66-72 AB - <p><em>Статтю присвячено проблемі розвитку андрагогічного знання в контексті реалізації концепту</em></p><p><em>«освіта протягом життя». Проаналізовано демографічні та соціально-економічні трансформа- ції українського суспільства, щозумовили посилення уваги науковцівдо проблемиосвітидорослих. Досліджуючи генезу андрагогічного знання, авторка аналізує праці вітчизняних та зарубіжних науковців щодо етимології дефініції «андрагогіка», концептуальних засад та сутнісних характе- ристик андрагогічного знання, його міждисциплінарного характеру в їх історичному вимірі.</em></p> ER -