Козак, Л.В. 2020. ПЕДАГОГІЧНИЙ МОНІТОРИНГ ЯК ТЕХНОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 30 (Жов 2020). DOI:https://doi.org/10.28925/2311-2409.2018.30.4045.