[1]
Козир, М.В. і Павлюк, О. 2020. ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ СТАРШОКЛАСНИКІВ ДО ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ У ПРОЦЕСІ ЗАСТОСУВАННЯ ІКТ. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 30 (Жов 2020). DOI:https://doi.org/10.28925/2311-2409.2018.30.6673.