[1]
Леонтьєва , І.В. 2019. Педагогічний кейс як засіб розвитку критичного мислення майбутніх викладачів . Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 32 (Жов 2019), 29–38. DOI:https://doi.org/10.28925/2311-2409.2019.32.4.