Паламар, С. і Нежива, Л. 2021. МЕТОДИЧНА МОДЕЛЬ ЗАСТОСУВАННЯ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ НА УРОКАХ ЧИТАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 34 (2) (Січ 2021), 6–13. DOI:https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.1.