Хоружа , Л. 2023. Освітологічні витоки становлення ціннісної парадигми сучасної педагогіки . Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 39 (1) (Бер 2023), 6–11. DOI:https://doi.org/10.28925/2311–2409.2023.391.