[1]
Головатенко, Т. 2023. Реалізація принципів травма-інформованого середовища на уроках англійської мови у початкових класах: метааналіз зарубіжних практик. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 39 (1) (Трав 2023), 80–86. DOI:https://doi.org/10.28925/2311–2409.2023.3912.