[1]
Гапон, Л. 2024. Вплив соціально-економічних чинників на ефективність функціонування неперервної педагогічної освіти в Республіці Австрія. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 41(1) (Квіт 2024), 84–91. DOI:https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.4112.