[1]
Дика, Н.М. 2017. ЗАСВОЄННЯ ЛІНГВІСТИЧНИХ ПОНЯТЬ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ГРАМАТИКИ ЯК АСПЕКТ ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 25 (Жов 2017).