Бродніцкі, М. 2019. Міжкультурність та її конотації у галузі освіти: пошук академічних парадигм. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 31 (Жов 2019), 4–8. DOI:https://doi.org/10.28925/2311–2409.