Бирка, М. Ф. (2015). КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН ДО ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ. Pedagogical Education: Theory and Practice. Psychology. Pedagogy, (21). Retrieved from https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/37