Гапон, Л. (2024). Вплив соціально-економічних чинників на ефективність функціонування неперервної педагогічної освіти в Республіці Австрія. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., (41(1), 84–91. https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.4112