Братко, М. (2025). Моніторинг освітніх потреб корпорації як ключовий інструмент організації корпоративного навчання та розвитку персоналу. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., (43 (1), 13–22. https://doi.org/10.28925/2311-2409.2025.432