Пападопулос І., І., & Кошарна, Н. (2023). Навчання мови білінгвальних учнів засобом книжок-картинок: багатовимірне дослідження у Греції. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., (39 (1), 33–39. https://doi.org/10.28925/2311–2409.2023.395