Соколовська, С. (2023). Використання методу метафоричних асоціативних зображень як засобу підвищення ефективності занять англійської мови у закладах вищої освіти. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., (39 (1), 45–50. https://doi.org/10.28925/2311–2409.2023.397