Рего , Г., & Тордік , Ю. (2023). Досвід інклюзивної освіти в Угорщині. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., (40 (2), 32–38. https://doi.org/10.28925/2311-2409.2023.405