ЛЕОНТЬЄВА, І. Екосистемний підхід як методологічний орієнтир інноваційного розвитку вищої педагогічної освіти. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., [S. l.], n. 41(1), p. 21–26, 2024. DOI: 10.28925/2311-2409.2024.413. Disponível em: https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/403. Acesso em: 22 груд. 2024.