ЦЮМАН , Т.; НАГУЛА , О.; АДАМСЬКА , З. ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ ПЕДАГОГА В ПЕРІОД ВОЄННОГО СТАНУ. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., [S. l.], n. 38 (2), p. 83–89, 2022. DOI: 10.28925/2311-2409.2022.3813. Disponível em: https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/351. Acesso em: 25 квіт. 2024.