ФАББІ, К.; В’ЮННИК, В. Підхід Реджо-Емілії у взаємодії з дітьми раннього віку. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., [S. l.], n. 40 (2), p. 26–31, 2023. DOI: 10.28925/2311-2409.2023.404. Disponível em: https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/379. Acesso em: 15 трав. 2024.