Цюман , Т., О. Нагула, і З. Адамська. 2022. «ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ ПЕДАГОГА В ПЕРІОД ВОЄННОГО СТАНУ». Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., вип. 38 (2) (Грудень):83-89. https://doi.org/10.28925/2311-2409.2022.3813.