Половіна, О., і М. Стаднійчук. 2024. «Особливості художньо-педагогічного спілкування як засобу розвитку творчих здібностей дітей третього року життя». Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., вип. 41(1) (Квітень):46-51. https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.416.