Косенчук, Ю. 2022. «Теоретичні аспекти реформування шкільної освіти Фінляндської Республіки». Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., вип. 37 (1) (Серпень):82-87. https://doi.org/10.28925/2311-2409.2022.3712.