Головатенко, Т. 2023. «Реалізація принципів травма-інформованого середовища на уроках англійської мови у початкових класах: метааналіз зарубіжних практик». Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., вип. 39 (1) (Травень):80-86. https://doi.org/10.28925/2311–2409.2023.3912.