Желанова, В. і Леонтьєва, І. (2024) «Готовність педагога до інноваційної діяльності: структура, критеріальний апарат, діагностичний інструментарій», Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка, (41(1), с. 14–20. doi: 10.28925/2311-2409.2024.412.