Сіранчук, Н. (2024) «Формування монологічного мовлення в учнів початкових класів засобом емоційності медіаосвіти», Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка, (42(2), с. 68–74. doi: 10.28925/2311-2409.2024.429.