Хоружа, Л. Л. і Співакова, І. Б. (2017) «ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ УЧИТЕЛЯ КРІЗЬ ПРИЗМУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ІННОВАТИКИ», Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка, (25). доступний у: https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/101 (дата звернення: 2 Травень 2024).