Паламар, С. і Нежива, Л. (2021) « МЕТОДИЧНА МОДЕЛЬ ЗАСТОСУВАННЯ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ НА УРОКАХ ЧИТАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ», Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка, (34 (2), с. 6–13. doi: 10.28925/2311-2409.2020.34.1.