Мієр, Т. (2021) «СУТНІСТЬ ОСВІТНІХ ПАРАДИГМ І ПОЛІПАРАДИГМАЛЬНИХ ПРОЯВІВ У БАГАТОВИМІРНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ РЕАЛЬНОСТІ ТА ОСОБИСТІСНІЙ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС Е-НАВЧАННЯ», Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка, (34 (2), с. 73–83. doi: 10.28925/2311-2409.2020.34.9.