Волинець, Ю. (2022) «МОТИВАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ДОШКІЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ЯК УМОВА ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ», Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка, (36 (2), с. 80–85. doi: 10.28925/2311-2409.2021.3610.