Голота, Н. (2022) «Діалогічні технології як складова практико зорієнтованої підготовки майбутніх педагогів», Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка, (37 (1), с. 47–53. doi: 10.28925/2311-2409.2022.377.