Повіренна , І. і Павлюк, Р. (2023) «Психолого-педагогічний супровід молодших школярів з порушенням мовлення в умовах спеціального закладу освіти», Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка, (40 (2), с. 85–92. doi: 10.28925/2311-2409.2023.4013.