Міляєва, В. Р. «Компетентнісно зорієнтований підхід у вищій освіті як основа розвитку суб’єктності особистості майбутнього фахівця». Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., вип. 24, Квітень 2016, https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/85.