Правила оформлення та шаблон статті
Вимоги до оформлення статей
Для подання статті необхідно надіслати на електронну пошту koppn.fpo@kubg.edu.ua пакет документів, зазначивши у темі, до якого видання подається стаття (збірник наукових праць «Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка»).
Пакет складається з наступних документів:
- відредагований текст статті, що відповідає вимогам до оформлення статей (без нумерації сторінок); у назві документу вказується ПІБ автора (приклад див. Додаток 1, 2);
- довідка про оригінальність статті (приклад див. Додаток 3) – сканована чи фотокопія документа з власноручним підписом;
- 1 рецензія від доктора наук - сканована чи фотокопія, завірена печаткою установи з місця роботи рецензента (***обов’язково для аспірантів);
- окремий документ для сайту видання (приклад див. Додаток 4), у якому англійською мовою вказується: ПІБ, посада, місце роботи, науковий ступінь, вчене звання, назва статті, розширена анотація з ключовими словами (1800-2000 знаків без пробілів) та транслітерований список літератури (приклад див. Додаток 5).
За відсутності будь-якого із зазначених документів статті розглядатися не будуть!
Стаття, яка подається до збірника, має відповідати його тематиці й сучасному стану науки, бути літературно опрацьованою. Автор статті несе відповідальність за достовірність викладеного матеріалу, за належність даного матеріалу йому особисто, за правильне цитування джерел та посилання на них. Обсяг статті – від 8 до 12 сторінок у форматі Word.
|
Структурні елементи статті |
Препринт та вимоги до оформлення |
|
УДК |
шрифт Times New Roman, розмір (кегль) 16 пт, міжрядковий інтервал – 1,0, вирівнювання по лівому краю. Індекс УДК (Універсальної десяткової класифікації) до статей, доповідей і повідомлень, коротких наукових повідомлень, листів до редакції, і рецензій із власною назвою наводять над відомостями про авторів. |
|
Автор(и) |
ПІБ, посада, науковий ступінь, вчене звання, email: шрифт Times New Roman напівжирний, розмір (кегль) 16 пт, міжрядковий інтервал – 1,0, вирівнювання по правому краю. |
|
ORCID iD |
персональний код, який необхідно отримати заповнивши анкету за посиланням: https://orcid.org/register, шрифт Times New Roman, розмір (кегль) 12 пт, міжрядковий інтервал – 1,0, вирівнювання по правому краю. |
|
Назва статті |
шрифт Times New Roman напівжирний, розмір (кегль) 22 пт, міжрядковий інтервал – 1,0, вирівнювання по центру, всі літери великі. |
|
Анотація з ключовими словами |
Текст анотації має містити такі дані: актуальність, мета, завдання, стислий опис результатів досліджень, висновки. Мова анотацій: українською, англійською (для статей українською мовою); англійською, українською (для статей англійською мовою); польською, українською, англійською (для статей польською мовою), шрифт Times New Roman курсив, розмір (кегль) 14 пт, міжрядковий інтервал – 1,0, вирівнювання по ширині, обсяг не менше 500 знаків (без пробілів); перелік ключових слів - назва «Ключові слова:» - шрифт Times New Roman напівжирний курсив, розмір (кегль) 14 пт), список ключових слів в алфавітному порядку, відділяти крапкою з комою та двома пробілами. |
|
© |
Знак копірайту, ПІБ, рік |
|
Власне стаття |
Формат сторінки А4, міжрядковий інтервал – 1,5. Абзацний відступ – 10 мм. Поля: ліве - 20 мм, праве –10 мм, верхнє – 20 мм, нижнє – 20 мм. Структура статті має відповідати вимогам ДАК України і включати такі елементи: - Вступ (Introduction) (з обов’язковим висвітленням актуальності та аналізом останніх досліджень і публікацій); Мета / цілі, завдання статті (The aim / the tasks); - Підзаголовки статті (1-3); Висновки (Conclusions) та перспективи подальших досліджень. Всі структурні елементи виділяти напівжирним шрифтом. Таблиці та інші нетекстові об’єкти мають бути пронумеровані, розміщуються всередині тексту, в центрі – під рисунками (наприклад, Рисунок 1, ...); над таблицею (наприклад, Таблиця 1 ...). |
|
Оформлення літератури в тексті |
Стиль АPА: посилання на літературу оформлювати у круглих дужках, в яких зазначаються прізвище автора, рік видання, сторінка на яку посилаєтесь. Наприклад: «У цей час, зауважує дослідниця Н. І. Яковлєва, освіта зазнала … (Яковлєва Н. І., 2010, с. 14)». У посиланнях до творів, що включають до 20 авторів, слід включити всі імена авторів. Для робіт більше, ніж 20 авторів укажіть імена перших 19 авторів, за якими слід еліпсис (...), а потім кінцеве ім’я автора. Місце публікації більше не включається до посилань. Тепер DOI надаються у такому форматі: https://doi.org/xxxxx Не потрібно включати слова "Retrieved from" (Отримано з)" перед URL-адресою. . Для електронних творів, які не мають DOI або безпосередньо посилаючої URL- адреси, посилання має бути таким же, як посилання на друковану версію твору. Внутрішньо текстові цитати обмежуються прізвищем одного автора (Taylor et al., 2018) https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines https://apastyle.apa.org/instructional-aids/reference-guide.pdf |
|
Література |
ДСТУ 8302:2015 (шрифт Times New Roman напівжирний, розмір (кегль) 14 пт, вирівнювання по центру), список літератури за алфавітом з нумерацією (шрифт Times New Roman, розмір (кегль) 14 пт, міжрядковий інтервал – 1,0). ПІБ автора виділяти напівжирним курсивом. У назві пристатейного бібліографічною списку наводять слово «ДЖЕРЕЛА». Не використовують у назві пристатейного бібліографічною списку слово «Бібліографія». Переліку позатекстових бібліографічних посилань, який розміщують наприкінці основною тексту публікаціі, має передувати назва. наприклад: «Список бібліографічних посилань», «Бібліографічні посилання на цитовані джерела» тощо. Бібліографічні записи в пристатейних бібліоґрафічних списках потрібно нумерувати. У списку літератури має бути не менше 10-15 джерел (із яких 1-2 іноземних) і зазначене хоча б одне джерело із зареєстрованим ідентифікатором цифрового об'єкта (Digital Object Identifier, DOI). Обов’язковим є дотримання посилання в тексті статті на джерела, зазначені в списку літератури. Приклад оформлення літератури із зазначенням DOI: Kornack 1., Rakic D., Cell P. Proliferation Without Neurogenesis in Adult Primate Neocortex. Science. 2001, no. 294 (5549), 2127-2130, doi:10.1126/science.1065467. (eng). |
|
Анотація |
(текст анотації – шрифт Times New Roman курсив, розмір (кегль)14 пт, міжрядковий інтервал – 1,0 – повинна містити короткий опис проблеми, її актуальність, внесок автора у вирішення питання. Кожна анотація повинна містити: прізвище, ініціали автора (шрифт Times New Roman напівжирний, розмір (кегль)14 пт, міжрядковий інтервал – 1,0); назву статті (великими літерами, шрифт Times New Roman напівжирний, розмір (кегль) 14 пт, міжрядковий інтервал – 1,0; текст анотації; перелік ключових слів - назва «Ключові слова:» (шрифт Times New Roman напівжирний, курсив, розмір (кегль)14пт), список ключових слів в алфавітному порядку (шрифт Times New Roman курсив, розмір (кегль) 14пт, міжрядковий інтервал – 1,0. Ключові слова потрібно виділяти крапкою з комою та ставити два пробіли між ними. Анотація подається двома мовами після Списку використаної літератури: · для статей українською мовою подаються анотації українською та англійською мовами, які повинні мати обсяг не менше 1800-2000 знаків (без пробілів); · для статей англійською мовою подаються анотації англійською та українською мовами, які повинні мати обсяг не менше 1800-2000 знаків (без пробілів); · для статей польською мовою подається анотація англійською мовою, яка повинна мати обсяг не менше 1500 знаків (без пробілів) та українська анотація – не менше 500 знаків (без пробілів). |
|
Рецензенти |
ПІБ науковий ступінь та вчене звання (шрифт Times New Roman напівжирний, курсив, розмір (кегль) 14 пт, міжрядковий інтервал – 1,0, вирівнювання по правому краю) та необхідно вказати дату подання статті до редакції (шрифт Times New Roman курсив, розмір (кегль)14 пт, міжрядковий інтервал – 1,0, вирівнювання по правому краю. |
|
Інформація про автора (авторів |
шрифт Times New Roman, розмір (кегль) 14 пт, інтервал – 1,0: ПІБ, посада, місце роботи, науковий ступінь та вчене звання, адреса електронної пошти, контактні телефони. |
Для подання статті звертайтесь, будь ласка, до кафедри освітології та психолого- педагогічних наук Факультету педагогічної освіти за тел.: 485-21-39; e-mail: koppn.fpo@kubg.edu.ua
ДОДАТОК 1
Використання знаків та символів :
|
тире |
– |
|
апостроф |
’ |
|
лапки |
«» |
|
маркери |
· |
|
нумерація |
1. |
|
для нерозривних пробілів між ініціалами |
Ctrl + Shift + пробіл |
ДОДАТОК 2
Приклад оформлення статті:
УДК 37(09) (438)
М. Козир
доцент кафедри освітології
та психолого-педагогічних наук Факультету педагогічної освіти
Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук, доцент
ORCID id 0000-0001-8402-2589
ІКТ-ПЕДАГОГІКА – СКЛАДОВА ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
У запропонованій статті висвітлено особливості...
Ключові слова: ...
© Козир М. В., 2023
© Київський університет імені Бориса Грінченка, 2023
Вступ. На сучасному етапі розвитку держави суспільство зацікавлене у ...
Метою даної статті є теоретичне висвітлення особливостей ...
Завдання статті полягають у дослідженні теоретичних основ процесу...
Аналіз сучасних досліджень засвідчив позитивний вплив на зменшення ...
Виклад основного матеріалу. Перший підхід – застосування ІКТ: прийняття ефективних рішень щодо застосування ІКТ; створення та використання презентацій; планування використання ресурсів.
Висновки. Зважаючи на зазначене вище, ми дійшли висновку, що ...
ДЖЕРЕЛА
- Буйницька О.П. Інформацйні технології та технічні засоби навчання. 240 с.
- ВікіпедіЯ. Інформація. Режим доступу: http://uk.wikipedia.org/wiki rada.gov.ua
- Закон України «Про інформацію». Режим доступу: http://zakonrada.gov.ua/laws/show/2657-12.
- Камша В.П., Камша Л.С., Камша Ю.В. Про кібернетику другого етапу НТР // Складні системи і процеси. 2010. № 1 (17). С. 25-41.
- Партико З.В. Теорія масової інформації та комунікації. 290 с.
REFERENCES
- Bujny`cz`ka P. (2012) Informacjni texnologiyi ta texnichni zasoby` navchannya. [Information technologies and technical means of education]. 240 s. [in Ukrainian]
- Informatsiya. [Information]. http://uk.wikipedia.org/wiki [in Ukrainian]
- Zakon Ukrayiny «Pro informatsiyu». [Law of Ukraine «On information».
zakon.rada.gov.ua] http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/2657-12. [in Ukrainian]
- Kamsha V.P., Kamsha L. S., Kamsha Yu. V. (2010) Pro kibernetyku druhoho etapu NTR // Skladni systemy i protsesy. [On the second stage of cybernetics STD // Complex systems and processes]. №1 (17). S. 25 – 41. [in Ukrainian]
- Partyko Z. (2008) Teoriya masovoyi informatsiyi ta komunikatsiyi. [Theory of media and communication]. 290 s. [in Ukrainian]
Kozyr М. ICT-PEDAGOGICS – COMPONENT OF EDUCATIONAL PROCESS
Deals with the conditions and …
1800-2000 знаків
Keywords: ...
Рецензенти (для аспірантів – обов’язково)
Тернопільська В. І. – д. пед. н., проф. Чернуха Н. М. – д. пед. н., проф.,
Стаття надійшла до редакції 01.04.2023 Прийнято до друку 00.00.2023
Козир Маргарита Валентинівна – доцент кафедри освітології та психолого- педагогічних наук Факультету педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук, доцент.
+38-066-721-55-43
ДОДАТОК 3
Текст довідки про оригінальність статті (подається окремим документом):
Довідка про оригінальність статті
Я, (ПІБ) ,
підтверджую, що подана мною стаття
« » до збірника наукових праць «Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка» є оригінальною та ніде раніше не була опублікована.
Конфлікту між авторами немає. (***якщо кілька авторів)
Дата
Підпис / ПІБ
ДОДАТОК 4
Приклад документу для сайту видання:
Kozyr М. ICT-PEDAGOGICS – COMPONENT OF EDUCATIONAL PROCESS
Kozyr М. Ph.D., assistant professor of Departments of Educology and Psychological and Pedagogical Sciences of the Faculty of Pedagogical Education, Borys Grinchenko Kyiv University
Abstract
The article identifies the theoretical and methodological foundations of integration of information and communication pedagogy in the space of higher education; the concept of "information and communication pedagogy" is defined as the basis of a quality educational process in the development of the information society; an attempt is made to explore the theoretical foundations of the process of information management in the field of education by studying the features of the concept of "information" as a set of external messages that are received, transformed or stored in the internal system. The author proposes an understanding of the structure and elements of information and communication pedagogy as a complex science.
The general nature of informatization of modern society reveals new challenges and gives rise to new trends in the development of pedagogical science. Recently, teachers' attention has been drawn to the study of various problems related to the information approach to learning, education, school management, because there are powerful information processes of transmission, storage, use, transformation of information. And although the study of various aspects of the connection of information processes with teaching and education is just beginning, nevertheless, information pedagogy is formed as a new branch of pedagogical science that studies information processes in pedagogical phenomen.
Characterizing the information approach in pedagogy, we define the conceptual apparatus of information pedagogy. The concept of "information" is complex and multifaceted. Analysis of the above general scientific concept showed that with its help it was possible to find common ground in such different, at first glance, processes as cognition of the world by the human brain and adaptation of a living organism to changing living conditions. In this respect, the concept of "information" is similar to the concept of "energy", which allowed us to consider common views on many processes that previously seemed incompatible.
Keywords: educational process; ICT education; information competence; information space; information; integration.
REFERENCES
- Bujny`cz`ka O.P. (2012) Informacjni texnologiyi ta texnichni zasoby` navchannya. [Information technologies and technical means of education]. 240 s. [in Ukrainian]
- Informatsiya. [Information]. http://uk.wikipedia.org/wiki [in Ukrainian]
- Zakon Ukrayiny «Pro informatsiyu». [Law of Ukraine «On information». rada.gov.ua] http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/2657-12. [in Ukrainian]
- Kamsha V.P., Kamsha L. S., Kamsha Yu. V. (2010) Pro kibernetyku druhoho etapu NTR // Skladni systemy i [On the second stage of cybernetics STD // Complex systems and processes]. №1 (17). S. 25 –
- [in Ukrainian]
- Partyko Z. (2008) Teoriya masovoyi informatsiyi ta komunikatsiyi. [Theory of media and communication]. 290 s. [in Ukrainian]
Гіперпосилання для транслітерованого списку літератури:
Транслітерується все посилання на першоджерело. Після транслітерованої назви праці у квадратних дужках подається його переклад на англ. мову. У кінці у круглих дужках вказується мова оригіналу (ukr / eng / pol / ).
Для транслітерації рекомендуємо скористатися наступним онлайн сервісом:
- для джерел українською мовою – «Стандартна українська транслітерація» в режимі паспортний стандарт (http:// http://ukrlit.org/transliteratsiia);
ДОДАТОК 5
УГОДА ПРО ПЕРЕДАЧУ АВТОРСЬКИХ ПРАВ
Ми, автори* рукопису статті
у випадку її прийняття до опублікування передаємо засновникам та редколегії
« » права на
- Публікацію цієї статті українською (англійською) мовою та розповсюдження її друкованої версії.
- Переклад статті англійською мовою (для статей українською мовою) та розповсюдження друкованої версії перекладу.
- Розповсюдження електронної версії статті, а також електронної версії англомовного перекладу статті (для статей українською мовою), через будь-які електронні засоби (розміщення на офіційному web-сайті журналу, в електронних базах даних, репозитаріях, тощо).
При цьому зберігаємо за собою право без узгодження з редколегією та засновниками
- Використовувати матеріали статті повністю або частково з освітньою метою.
- Використовувати матеріали статті повністю або частково для написання власних дисертацій.
- Використовувати матеріали статті для підготовки тез, доповідей конференцій, а також усних презентацій.
- Розміщати електронні копії статті (у тому числі кінцеву електронну версію, завантажену з офіційного web-сайту журналу) на:
- персональних web-ресурсах усіх авторів (web-сайти, web-сторінки, блоги, тощо);
- web-ресурсах установ, де працюють автори (включно з електронними інституційними репозитаріями);
- некомерційних web-ресурсах відкритого доступу (наприклад, org).
В усіх випадках наявність бібліографічного посилання на статтю або гіпер-посилання на її електронну копію на офіційному web-сайті журналу є обов’язковою.
Цією угодою ми також засвідчуємо, що поданий рукопис
- Не порушує авторських прав інших осіб або організацій.
- Не був опублікований раніше у інших видавництвах та не був поданий до публікації у інші видання.
підпис П.І.Б. автора
звання, посада
адреса місця роботи
адреса місця роботи
адреса місця роботи
дата
*Допускається наявність підпису лише першого автора від імені усього авторського колективу
