АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ ДО УМОВ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЗАСОБОМ LEGO-ТЕХНОЛОГІЇ
Анотація
У статті розглянуто проблему адаптації дітей раннього віку до умов закладу дошкільної
освіти через дидактичні ігри із застосуванням освітніх ресурсів LEGO та LEGO DUPLO; обґрунто-
вано можливість використання системи освітніх технологій LEGO Educаtіоn у створенні пози-
тивного адаптаційного середовища, орієнтованого на задоволення інтересів кожної дитини.
На основі аналізу та узагальнення наукової літератури виокремлено основні педагогічні умови
використання LEGO-технології.
Завантаження
Посилання
Андреєва Т. Проблема адаптації дітей дошкільного віку до умов ДНЗ: аналітичний підхід. Київ:
Вид-во Національного пед. ун-ту ім. М.П. Драгоманова, 2009. 194 с. (Філософія, педагогіка, психо-
логія: зб. наук. пр.; вип. 3).
Дмитришина Н. Адаптація дітей раннього віку до перебування в ДНЗ. Семінар-тренінг для ви-
хователів та помічників вихователів // Психолог. 2008. № 3. С. 7–10.
Комарова Л.Г. Строим из LEGO (моделирование логических отношений и объектов реального
мира средствами конструктора LEGO). Москва: ЛИНКА–ПРЕСС, 2001. 88 с.
Кононко Е.Л. В мире раннего детства. Киев: Радянська шк., 1985. 119 с.
Лусс Т.В. Леготехнологии в современном коррекционноразвивающем обучении // Вестник
ФГОУ ВПО МГАУ. 2008. № 6/1. С. 125–127.
Лусс Т.В. Формирование навыков конструктивно-игровой деятельности у детей с помощью
ЛЕГО: Пособие для педагогов-дефектологов. Москва: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. 104 с.
Мухина В.С. Возрастная психология: Феноменология развития детства, отрочества. Москва:
Академия, 1999. 456 с.
Мушинський В. Особливості адаптації дітей до умов дитячого закладу // Психолог. 2004.
№ 25–26. С. 3–12.
Тонкова-Ямпольская Р.В., Черток Т.Я. Воспитателю о ребенке дошкольного возраста: от рожде-
ния до 7 лет. Москва: Просвещение, 1987. С. 197–208.
Островская Т.В. Игровая методика введения детей в условия детского сада. Психологическая
наука и образование. 2008. № 3. С. 99–106.
Поніманська Т.І. Дошкільна педагогіка: підручник. Київ: Академвидав, 2013. 464 с.
Селезнёва Г.А. Сборник материалов Центра развивающих игр. Леготека в ГОУ центр образова-
ния № 1317. Москва, 2007. 58 с.
Сергєєнкова О.П., Столярчук О.А., Коханова О.П. Вікова психологія: навч. посіб. Київ: Центр
учбової літератури, 2012. 376 с.
Циганенко О.М. Адаптація дошкільників до умов дошкільного навчального закладу //
Особливості організації роботи практичних психологів у дошкільних підрозділах навчально-ви-
ховних комплексів району. Полтава, 2011. № 7. С. 6–10.
Drogoszcz J., Pіszczek T., Zaleska E. Pіerwsze dnі w przedszkolu. Blіżej Przedszkolа. 2008. № 9.
Р. 62–63.
Mіlerskі B., Ślіwerskі B. Pedagogika. Warsaw: PWN Leksykon, 2000. 284 р.
