№ 22 (2014): Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка

Опубліковано: 2015-04-16

ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ

• ГРОМАДЯНСЬКА КУЛЬТУРА СТУДЕНТІВ ЯК ПРІОРИТЕТ ПОЗААУДИТОРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВНЗ

  В’ячеслав Валерійович Глазков

  • PDF

• ЦІННІСНИЙ ПРІОРИТЕТ ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ СУЧАСНОГО СТУДЕНТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА

  Аліна Вікторівна Сергієнко

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ ЯК ПРІОРИТЕТ УСПІШНОГО ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ ПРАВООХОРОНЦІВ

  Станіслав Павлович Сердюк

  • PDF

• ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОЇ УСНОМОВЛЕННЄВОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  Єлизавета Валентинівна Яковенко-Глушенкова

  • PDF

ПСИХОЛОГІЧНІ СТУДІЇ

• ОСОБЛИВОСТІ БІОГРАФІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ ЯК МЕТОДУ СУЧАСНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ПСИХОЛОГІЇ ТВОРЧОСТІ

  Олена Анатоліївна Кривопишина

  • PDF

• ВИБІР СТРАТЕГІЙ ДОСЯГНЕННЯ ЖИТТЄВИХ ЦІЛЕЙ СТУДЕНТАМИ ЯК ПСИХОЛОГІЧНА ПРОБЛЕМА

  Любов Віталіївна Помиткіна

  • PDF

НАУКОВІ РОЗВІДКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ

• ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ УНІВЕРСИТЕТІВ УКРАЇНИ

  Микола Борисович Євтух

  • PDF

• ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ПОШУК СТРАТЕГІЙ УПРАВЛІННЯ

  Марія Василівна Братко

  • PDF

• ДІАЛЕКТИКА ТЕРМІНОЛОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ В ДОСЛІДНИЦЬКОМУ ПОЛІ ПРОБЛЕМ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ

  Валентина Іванівна Бобрицька

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ КОРПОРАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ: ПРОЕКТУВАННЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОЇ МОДЕЛІ

  Кіра Миколаївна Гнезділова

  • PDF

• НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ВПРОВАДЖЕННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ПРОЦЕСІВ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ

  Лариса Григорівна Горяна

  • PDF

Історія вітчизняної та зарубіжної педагогічної думки

• ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ЗМІСТУ ШКІЛЬНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРИ З ІСТОРІЇ у 20-ті рр. ХХ ст.

  Володимир Станіславович Бугрій

  • PDF

Педагогічна інноватика

• ЗАРУБІЖНИЙ І ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД ВИВЧЕННЯ ФЕНОМЕНУ «НАВЧАЛЬНІ СТРАТЕГІЇ»

  Тарас Юрійович Бульба

  • PDF

Соціальна педагогіка

• ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ РОЛІ АНІМАТОРА У ПРОЦЕСІ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ ІЗ СІМ’ЯМИ, ЯКІ ОПИНИЛИСЯ У СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ ОБСТАВИНАХ

  Олена Василівна Бєлоліпцева

  • PDF

• РОЗВИТОК ФАХОВОЇ ОСВІТИ ЗА НАПРЯМКОМ «РЕСОЦІАЛІЗАЦІЯ» У ПОЛЬЩІ

  Людмила Миколаївна Дубчак

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ У ПІДЛІТКІВ ГРУПИ РИЗИКУ

  Ігор Ігорович Сорокін

  • PDF