ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

Authors

  • О. П. Кошіль Київський університет імені Бориса Грінченка

Keywords:

освітнє середовище, середовище дошкільного навчального закладу, педагогічний потенціал, розвиток особистості

Abstract

У статті розкрито сутність понять «освітнє середовище», «освітнє середовище дошкільного
навчального закладу», «потенціал», «педагогічний потенціал»; розглянуто теоретико-мето-
дологічні положення щодо визначення педагогічного змісту освітнього середовища дошкільного
навчального закладу; визначено основні компоненти структури освітнього середовища, що
зумовлюють реалізацію його потенціалу, шляхи забезпечення ефективного розвитку особистості
в умовах дошкільного навчального закладу.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads


Abstract views: 289

Published

2017-10-22

How to Cite

Кошіль, О. П. (2017). ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ. Pedagogical Education: Theory and Practice. Psychology. Pedagogy, (27). Retrieved from https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/154

Issue

No. 27 (2017): Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка

Section

Scientific searches of young scientists