Перейти до головного
Перейти в головне навігаційне меню
Перейти на нижній колонтитул сайту
Open Menu
Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка.
Про нас
Про журнал
Індексування Видання
Інформація
Автору
Подання
Рецензенту
Контакти
Оплата
Редакційна політика
Редакційний штат
Етична політика журналу
Політика рецензування
Політика відкритого доступу
Поточний випуск
Архіви
Анонси
Пошук
Зареєструватися
Увійти
Головна
/
Архіви
/
№ 41(1) (2024): Педагогічна освіта:теорія і практика. Психологія. Педагогіка.
№ 41(1) (2024): Педагогічна освіта:теорія і практика. Психологія. Педагогіка.
ЗМІСТ
DOI:
https://doi.org/10.28925/10.28925/2311-2409.2024.41
Опубліковано:
2024-07-01
Весь випуск
pdf
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Талант-менеджмент як інноваційна стратегія корпоративного навчання і розвитку персоналу освітньої організації
М. Братко
6-12
Переглядів анотації: 85 | Завантажень PDF: 48
DOI:
https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.411
PDF
Готовність педагога до інноваційної діяльності: структура, критеріальний апарат, діагностичний інструментарій
В. Желанова, І. Леонтьєва
14-20
Переглядів анотації: 55 | Завантажень PDF: 36
DOI:
https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.412
PDF
Екосистемний підхід як методологічний орієнтир інноваційного розвитку вищої педагогічної освіти
І. Леонтьєва
21-26
Переглядів анотації: 65 | Завантажень PDF: 33
DOI:
https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.413
PDF
ЄВРОПЕЙСЬКІ НАУКОВІ СТУДІЇ
Сучасний посібник вищої школи: аналіз на сексизм і гендерні стереотипи
О. Melnychenko
27-32
Переглядів анотації: 61 | Завантажень PDF: 52
DOI:
https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.414
pdf (English)
Погляди вихователів дошкільних закладів на діалогічну грамотність дошкільнят
І. Пападопулос
33-45
Переглядів анотації: 45 | Завантажень PDF: 30
DOI:
https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.415
pdf (English)
ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ
Особливості художньо-педагогічного спілкування як засобу розвитку творчих здібностей дітей третього року життя
О. Половіна, М. Стаднійчук
46-51
Переглядів анотації: 44 | Завантажень PDF: 30
DOI:
https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.416
пдф
Стратегія розвитку закладу загальної середньої освіти як запорука якісного освітнього середовища
М. Козир, О. Косачевич, О. Терещенко
52-58
Переглядів анотації: 71 | Завантажень PDF: 44
DOI:
https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.417
пдф
Педагогічні умови розвитку пізнавальних інтересів учнів початкової школи засобами проєктних технологій
О. Костащук
59-64
Переглядів анотації: 73 | Завантажень PDF: 39
DOI:
https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.418
пдф
Зміст і структура підготовки майбутніх вихователів до формування комунікативної компетентності у дітей дошкільного віку
Н. Голота, А. Карнаухова
65-70
Переглядів анотації: 55 | Завантажень PDF: 30
DOI:
https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.419
PDF
Фахова підготовка майбутніх вихователів до організації здоров’язбереження дітей раннього віку: методичні аспекти
Л. Гаращенко, О. Літіченко, Т. Шинкар
71-76
Переглядів анотації: 51 | Завантажень PDF: 29
DOI:
https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.4110
PDF
ПСИХОЛОГІЯ І СОЦІОЛОГІЯ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ НАУКИ
Соціально-психологічні фактори та умови формування відповідального батьківства
Ю. Савченко, М. Козир
77-83
Переглядів анотації: 57 | Завантажень PDF: 42
DOI:
https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.4111
PDF
НАУКОВІ РОЗВІДКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ
Вплив соціально-економічних чинників на ефективність функціонування неперервної педагогічної освіти в Республіці Австрія
Л. Гапон
84-91
Переглядів анотації: 51 | Завантажень PDF: 25
DOI:
https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.4112
PDF
Інформація
Для читачів
Для авторів
Для бібліотекарів
Developed By
Open Journal Systems
Мова
English
Українська