ВПЛИВ ГЕНДЕРНОЇ ПЕДАГОГІКИ НА ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У МІЖДИСЦИПЛІНАРНОМУ АСПЕКТІ

Authors

  • Ольга Володимирівна Мельниченко Київський університет імені Бориса Грінченка, кафедра теорії та історії педагогіки

Keywords:

гендерна педагогіка, критичне мислення, міждисциплінарний зв’язок

Abstract

У статті проаналізовано вплив гендерного знання та методів гендерної педагогіки на форму-
вання критичного мислення під час вивчення дисциплін у вищій школі.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads


Abstract views: 127

Published

2017-10-18

How to Cite

Мельниченко, О. В. (2017). ВПЛИВ ГЕНДЕРНОЇ ПЕДАГОГІКИ НА ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У МІЖДИСЦИПЛІНАРНОМУ АСПЕКТІ. Pedagogical Education: Theory and Practice. Psychology. Pedagogy, (26). Retrieved from https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/121

Issue

No. 26 (2017): Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія

Section

Theoretical foundations of development of modern pedagogy