№ 34 (2) (2020): Педагогічна освіта:теорія і практика. Психологія. Педагогіка.

DOI:10.28925/2311-2409.2020.34

 

ЗМІCТ..

Опубліковано: 2021-02-18

Весь випуск

• pdf

ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ

• МЕТОДИЧНА МОДЕЛЬ ЗАСТОСУВАННЯ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ НА УРОКАХ ЧИТАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

  Світлана Паламар, Людмила Нежива

  6-13

  Переглядів анотації: 722 | Завантажень PDF: 704

  DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.1

  • PDF

• УДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ МУЗИКИ В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

  Є. Проворова

  14-20

  Переглядів анотації: 234 | Завантажень PDF: 320

  DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.2

  • PDF

• СУЧАСНА МОДЕЛЬ ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

  Марина Машовець, Н. Голота, А. Карнаухова

  21-27

  Переглядів анотації: 255 | Завантажень PDF: 264

  DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.3

  • PDF

• НАВИЧКИ ХХІ СТОЛІТТЯ В КОНТЕКСТІ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГА

  Л. Куземко

  28-33

  Переглядів анотації: 188 | Завантажень PDF: 176

  DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.4

  • PDF

ЄВРОПЕЙСЬКІ НАУКОВІ СТУДІЇ

• АКСІОЛОГІЗАЦІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОФІЛАКТИКИ СОЦІАЛЬНО-ПАТОЛОГІЧНИХ ЯВИЩ У ЧЕСЬКОМУ СУСПІЛЬСТВІ

  Хана Ваврікова

  34-46

  Переглядів анотації: 281 | Завантажень PDF: 131

  DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.5

  • PDF (English)

• ПЕДАГОГIЧНА ФАСИЛIТАЦIЯ З ТОЧКИ ЗОРУ СТУДЕНТIВ

  Хана Ваврікова

  47-56

  Переглядів анотації: 154 | Завантажень PDF: 158

  DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.6

  • PDF (English)

ПЕДАГОГІЧНІ КОНЦЕПЦІЇ КРІЗЬ ПРИЗМУ ІСТОРІЇ

• ПРОСВІТИТЕЛЬ І ПЕДАГОГ І.І. ГОРБУНОВ-ПОСАДОВ ПРО ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО СВІТУ ЖИВОГО

  Л. Сухомлинська

  57-65

  Переглядів анотації: 193 | Завантажень PDF: 160

  DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.7

  • PDF

• ГЕНЕЗА АНДРАГОГІЧНОГО ЗНАННЯ: ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ

  І. Леонтьєва

  66-72

  Переглядів анотації: 224 | Завантажень PDF: 246

  DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.8

  • PDF

ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ПЕДАГОГІКИ

• СУТНІСТЬ ОСВІТНІХ ПАРАДИГМ І ПОЛІПАРАДИГМАЛЬНИХ ПРОЯВІВ У БАГАТОВИМІРНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ РЕАЛЬНОСТІ ТА ОСОБИСТІСНІЙ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС Е-НАВЧАННЯ

  Т. Мієр

  73-83

  Переглядів анотації: 658 | Завантажень PDF: 752

  DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.9

  • PDF

• ЗДІЙСНЕННЯ ПРОЦЕДУРИ НОСТРИФІКАЦІЇ В КРАЇНАХ ЄС ТА УКРАЇНІ

  C. Коваленко, Н. Бовтрук

  84-90

  Переглядів анотації: 131 | Завантажень PDF: 284

  DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.10

  • PDF

ПСИХОЛОГІЯ І СОЦІОЛОГІЯ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ НАУКИ

• ТЕХНОЛОГІЇ ПСИХОКОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ В КОНТЕКСТІ ОНТОГЕНЕЗУ ТА ДИЗОНТОГЕНЕЗУ ОСОБИСТІСНОГО СТАНОВЛЕННЯ ПІДЛІТКІВ

  О. Литвиненко

  91-98

  Переглядів анотації: 170 | Завантажень PDF: 208

  DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.11

  • PDF

• СОЦІАЛЬНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЯК СУЧАСНА НЕОБХІДНІСТЬ ДЛЯ БАТЬКІВ-УСИНОВИТЕЛІВ

  Н. Чернуха, А. Cлабковська

  99-104

  Переглядів анотації: 227 | Завантажень PDF: 291

  DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.12

  • PDF

• СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  Я. Співак, Л. Співак, О. Кузнецов, Є. Бєседіна, К. Дуднік

  105-111

  Переглядів анотації: 668 | Завантажень PDF: 536

  DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.13

  • PDF

• ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИНИКНЕННЯ ПРОФЕСІЙНИХ СТЕРЕОТИПІВ У ВИХОВАТЕЛІВ ТА СПОСОБИ ЇХ ПОДОЛАННЯ

  А. Прядко

  112-115

  Переглядів анотації: 285 | Завантажень PDF: 393

  DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.14

  • PDF